Стамбульская школа

2005

Регина ПОЖИДАЕВА, студентка 4 курса романо-германского отделения факультета филологии и журналистики СГУ

Ноябрь-декабрь 2005 года – месяцы, подарившие мне незабываемые впечатления: опыт работы в турецких школах в качестве учителя русского языка, знакомство с необыкновенными людьми, очарование и волшебство Стамбула.

Главной целью моей поездки было преподавание русского языка турецким детям в двух школах Стамбула – Стамбульской начальной школе и начальной школе им. Ататюрка. Именно эти школы предоставили ученикам возможность изучения русского языка как второго иностранного с 4 по 8 класс. У Стамбульской школы даже появилась школа-побратим в Саратове – Татарская гимназия, где дети, в свою очередь, учат турецкий язык.

Первое, что мне вспоминается об этой стажировке, - это замечательные люди, с которыми я познакомилась: директор Стамбульской начальной школы Суат Рамоглу, учитель русского языка Туба Щимщек, учитель турецкого языка Нурат Фырат, учитель младших классов Зейнеп Мутлу. И, конечно же, дети – милые и трогательные, каждая встреча с которыми превращалась для меня в праздник, приносивший ощущение счастья на весь день.

Суат бей, которого по праву можно назвать директором от Бога, сделал всё, чтобы создать прекрасную учебную атмосферу, где всё проникнуто любовью и добротой. Некоторые ученики даже не хотели уходить домой после уроков, не поцеловав его на прощание! Каждое утро, когда я приходила в школу, на крыльце обязательно стоял Суат бей – и сразу же становилось спокойно и радостно, что вот-вот начнутся уроки, и я снова увижу уже родные лица детей, которым я смогу рассказать что-то новое о России, русской культуре, русском языке. А на переменах – дружеские беседы за чашкой чая с учителями в учительской или кабинете директора.

Преподавание русского языка – турецким детям – занятие увлекательное и интересное. На уроках мы не только осваивали необходимый грамматический и лексический материал, но и обсуждали национальные русские и турецкие обычаи, смотрели русские мультфильмы, пели русские песни и играли в игры.

Мне кажется, невозможно передать те чувства, которые испытываешь, слыша обращенные к тебе детские возгласы: «Здравствуйте!», «Как дела?»; получаешь записочки с выражением любви к тебе и русскому языку, написанные неровными русскими буквами; слушаешь песню «Катюша», исполняемую хором турецких детей; знакомишься с родителями, которые приглашают тебя в гости и рассказывающими, как старательно их дети выполняют домашнее задание по русскому языку…

Детям действительно повезло: учитель русского языка Туба Щимщек – не просто профессионал своего дела, но и очень добрый, отзывчивый человек. Во время моего пребывания в Стамбуле она стала моей близкой подругой, вместе мы много гуляли по Стамбулу.

Стамбул – город, очаровавший меня своими старинными мечетями и дворцами, утопающими в аромате цветов и синиве Босфора, романтическими прогулками н апаромх, колоритными восточными базарами и лавочками, из которых нельзя уйти с пустыми руками, запахом свежих симитов и жареных каштанов… При этом тут же – современная жизнь с огромными торговыми центрами, МакДональдсами, широкими дорогами с потоком машин и людей…

Это и придает Стамбулу ту необъяснимость и непостижимость, которая так притягивает меня. При воспоминании об этом городе погружаешься в мечтательную задумчивость или чаще – в светлую грусть о прошедших чудных моментах…